20. a) en Joan,
b)
la veu de la Carme, c) el
pastís de xo- colata,
d) la Laia, e) el camí de tornada
21.Resposta
model:
a) Escolto el meu
germà / el meu
germà i el seu amic / el que em diuen.
b) Recorda el somriure de
l’avi de la Laia / que
has d’arribar aviat i que
has
de portar un pastís.
22. a) Escolto la veu
de la pluja que cau incessantment
sobre la teulada. (SN + SP + O)
b) Voldria
que em truquessis i que em convidessis a sopar. (O + Conj coor + O)
c) Té el cap buit i ple de pardals.
(SN
+ Conj coor + SAdj + SPrep)
d) L’agència
de
viatges ens ha ofert un itinerari
d’estiu que s’adiu molt bé al nostre
tarannà.
(SN + SPrep + O)
e) El professor va comentar als alumnes que po- drien superar la mitjana amb un treball extraor- dinari. (O)
24. a) subjecte, b) subjecte, c) altres, d) subjecte, e)
CD, f) altres, g) CD, h) subjecte, i) CD, j) altres,
k) subjecte, l) subjecte
27. a) Ho explico, l’explico, n’explico,
les
explico,
ho explico,
n’explico quatre.
b) Va portar-ne moltes, va portar-lo, va portar-me,
va portar-los, va portar-nos, va
portar-ne.
c) Recomana-ho, recomana’l, recomana-ho, us re- comana, recomana’ls, recomana’n deu.
28. a) -los, b) en, c) ho, d) -la, e) -les
29. a) Els
venedors de
l’Eixample
asseguren que
no estafen els
clients.
b) He vist la Sílvia i li he dit que compri
pa, mel i lla- minadures.
c) La companyia no
assegura els joves d’entre 18 i 26 anys.
d) En Miquel espera els amics a la cantonada.
30. CD: en negreta.
Es va aixecar (intr.). Va
agafar (tr.) el llum. El vaig seguir
(tr.). Va dirigir-se (intr.) cap a la muralla. Va
col·locar (tr.) la seva orella sobre la pedra seca i la
va passejar (tr.) lentament escoltant amb gran cu- ra. Vaig comprendre (tr.) que cercava
el punt pre-
cís on el
torrent es feia sentir més sorollosa- ment. Va trobar (tr.) aquell punt a la paret
lateral de
l’esquerra, a tres peus per damunt del
sòl.
Com
n’estava (intr.) jo, de
commogut! No gosava endevinar (tr.) què volia
fer
el
caçador! Però
va ser ben necessari
de comprendre‘l (tr.), d’aplaudir- lo (tr.) i d’apressar-lo (tr.) amb
les meves carícies, quan vaig veure (tr.) com agafava
el seu pic per atacar
(tr.) la mateixa roca.
–Salvats! –vaig exclamar (tr.).
–Sí –va repetir (tr.) el meu
oncle amb frenesí–.
Hans té (tr.) raó! Ah! Aquest caçador magnífic!
No-
saltres no hauríem pas trobat (tr.) això!
32 .CI: subratllat, CD:
en negreta.
a) Escric
/ ara / sense presses /
un poema /
a la Marta.b) El
professor explicà / als alumnes /
amb paciència / les obres
de Shakespeare.c) Demanem / amb energia / a les autoritats / que aturin les
obres.d) Ressenyarem / sense gaire esma / les fitxes
dels
llibres / a la professora.e) Em / prengué / sense adonar-se’n / la jaqueta.
33. Els CI són: a) a l’avi, b) a la família,
c) a la mare.
34. a) CI, b) CI, c) CD, d) CD, e) CI, f) CD, g) CI, h) CI,
i) CI, j) CD, k) CI, l) CI
37. a) Agraeix
el detall a les amigues: Els agraeix el de- tall.b) Escriu una carta a l’avi: Li escriu
una carta. c) Envia un fax a les clientes: Els envia
un fax. d) Fa un regal a la fillola:
Li fa un regal.e) Serveix
la beguda als
estudiants: Els serveix la beguda.f) Demana un llapis al seu company: Li
demana un llapis.
38. a) li n’ / li ho / li’n tres / li ho
b) els les / els els / els ho / els en c) -li-ho / -li’n tres
/ -li-ho
/ li’n
d) ‘ls-el / ‘ls-les
/ ‘ls-ho / ‘ls-en
39. a) els hi / les hi / l’hi / la hi b) -l’hi / la-hi /
‘ls-hi / -les-hi
41. a) Es recorda de mi quan
té problemes. (se’n)b) Tots contribuïm a la causa. (hi)c) És un ximple, es riu de tothom. (se’n)d) S’acostuma a tenir-ho
tot solucionat. (s’hi)e) La meva parella és fantàstica. Coincidim en tot. (hi)f) Es recorda de
tot el que se li demana. (se’n)g) No es fia de la seva memòria. La
té tan limitada! (se’n)h) Es fixa molt en tot. És molt observador. (s’hi)i) La Laia s’oblida
de les coses més trivials. (se n’)j) No s’adona
que és impossible de
fer-ho tot. (se n’)